孩子到了三周歲，就到了上幼兒園的時(shí)候了。我的女兒今年三周歲了，是個(gè)適應(yīng)性挺強(qiáng)的孩子，脾氣有點(diǎn)霸道。過完年剛剛送進(jìn)幼兒園，第一天還行，但是后來每天都鬧，老師說是正?，F(xiàn)象，過了很久以后情況越來越嚴(yán)重。去送她上幼兒園她都不下車，不進(jìn)學(xué)校，老是哭。難道幼兒也會(huì)有幼兒園恐懼癥嗎?

　　入園恐慌癥，是指現(xiàn)今一些兒童在初次上幼兒園時(shí)，由于過度的恐懼或緊張而導(dǎo)致的渾身不自在，進(jìn)而導(dǎo)致各種小型疾病的發(fā)作的綜合癥狀。在該癥狀初期，顯現(xiàn)出來的就是孩子的對(duì)于突然收緊的生活的不適應(yīng)，期間有可能出現(xiàn)哭鬧等現(xiàn)象。不過更多的是恐慌和焦慮。然后該癥狀如果無法在接下來的時(shí)間得到緩解的話，那么就會(huì)進(jìn)而出現(xiàn)在園內(nèi)的飲食不規(guī)律(食量上的)、衣著不規(guī)律(褂子亂扔之類)，加之巨大的心理壓力(這是主因)，導(dǎo)致了感冒發(fā)燒、腹瀉、頭疼等疾病。

　　“孩子上幼兒園有一個(gè)適應(yīng)的過程，可能這個(gè)過程會(huì)頻繁地感冒發(fā)燒。”專家說，此時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)予以足夠的重視，“比如有發(fā)熱的表現(xiàn)，同時(shí)還可能伴有鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等癥狀。”感冒雖小卻易引發(fā)小兒肺炎、小兒哮喘等多種疾病。由于幼兒園小朋友較多，寶寶很容易受到腸道病毒感染，引發(fā)手足口病。手足口病是由多種腸道病毒感染引起的傳染病。多數(shù)患兒急性發(fā)病、發(fā)熱，在患兒口腔內(nèi)、頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位， 出現(xiàn)小米?；蚓G豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。

　　幼兒從出生起，逐漸發(fā)展和形成了對(duì)父母或其他養(yǎng)護(hù)者的依戀，依戀的對(duì)象成為幼兒安全的象征，是幼兒得以信任、依賴的人。因?yàn)楹⒆訉?duì)撫育者已形成了固定的依戀關(guān)系，他們已懂得撫育者在自己身旁，是自身安全和各種需要得到滿足的根本保證。當(dāng)依戀對(duì)象突然不在幼兒的視線之中時(shí)，他會(huì)努力去尋找，找不到時(shí)便會(huì)不安地哭鬧起來。在不同的情景中，依戀對(duì)象對(duì)幼兒的意義不同：處于自己較為熟悉的環(huán)境中時(shí)，大多數(shù)幼兒不太在意是否能看到依戀對(duì)象，而在一個(gè)陌生的環(huán)境中，依戀對(duì)象是否在場(chǎng)或是否在幼兒的視線之內(nèi)，對(duì)幼兒來說卻是非常重要的。

     在沒有建立起新的依戀之前，幼兒對(duì)自己親人的依戀情感仍然是強(qiáng)烈的。而且從家庭到幼兒園，幼兒的生活發(fā)生了重大變化。在家庭中，幼兒往往是中心，尤其是獨(dú)生子女。同時(shí)幼兒的自我中心特點(diǎn)也十分突出。他們沒有群體生活的經(jīng)驗(yàn)和概念，對(duì)于群體生活感到陌生，這是幼兒入園不適應(yīng)的重要因素。正因?yàn)槿绱?，孩子初次入園，來到陌生的環(huán)境和人群面前，就會(huì)覺得失去了安全感，感到恐懼，因而緊纏父母不愿離開，大聲哭鬧，有的孩子甚至?xí)憩F(xiàn)出生理上和種種不適，如頭痛、肚子痛、尿頻等現(xiàn)象……研究表明，幼兒對(duì)其親人的依戀程度越高，因分離而產(chǎn)生的焦慮程度也就越嚴(yán)重。

　　通過上面的介紹，我們得出了結(jié)論，幼兒進(jìn)幼兒園上學(xué)也會(huì)得恐懼癥。當(dāng)然這是針對(duì)一部分人來說，有的接受能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子就不會(huì)得。它是因人而異的。家長(zhǎng)只要和孩子溝通好，安撫孩子的情緒，多對(duì)孩子的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，就能幫孩子擺脫恐懼癥的心理。