幼兒園對幼兒的影響很大，因為3—6歲是幼兒發(fā)展的關鍵期，那時也是孩子最開始的人生觀價值觀形成的最初，所以越來越多的家長在給孩子選擇幼兒園的時候很是費心，總是多方考察，但是也常常在選擇幼兒園時應走出以下誤區(qū)：

　　1.不顧路途遠，不怕價格高，想辦法進一級一類幼兒園。

　　國家依據(jù)幼兒園的規(guī)模，設施，管理水平，師資水平，保教質(zhì)量，衛(wèi)生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類，一級二類，二級一類等。一級園雖然好，但也不是家長的惟一選擇標準，應綜合考慮，路途遠近也應該是很重要的考慮因素。

　　2.把學外語當作首選條件

　　學習外語不是幼兒園的必修課?！队變簣@教育指導綱要》中也沒有相應的規(guī)定。條件許可可以學，條件不充許也可以不學，不是非學不可的。家長會說英語，孩子學習英語效果會更好;家長不懂英語，孩子學過后多半會忘記，效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學的階梯式的英語教學模式，學會更好，不學也沒有什么不好的影響。

　　3.盲目迷信特長教育

　　現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如音樂、體育、藝術幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，因此父母應慎重選擇。況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風，過多地偏重一個項目必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，即使培養(yǎng)專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高。

　　其實上面這三個選擇幼兒園的誤區(qū)是很多家長都容易進入的，因為這已是一種風氣，其實真正在選擇幼兒園的時候更應該注重孩子在幼兒園里面是不是更加的開心和快樂。