不善交際的孩子大多性格抑郁，因?yàn)橄硎懿坏接亚榈臏嘏陋?dú)痛苦。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子與他人融洽相處。與他人融洽相處有助于培養(yǎng)快樂(lè)的性格，因?yàn)榕c他人融洽相處者心中較為光明。父母可以帶領(lǐng)孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人，讓他們學(xué)會(huì)與不同的人融洽相處，并鼓勵(lì)孩子多交朋友。此外，家長(zhǎng)自己與他人相處時(shí)應(yīng)熱情待客、真誠(chéng)待人，給孩子樹(shù)立起好榜樣，像本次第三屆“太陽(yáng)石杯”智慧新媽媽與健康好娃娃大型評(píng)選中母親與孩子們用最真摯的圖畫(huà)和文字表達(dá)著他們對(duì)彼此的愛(ài)和感受，增進(jìn)彼此間的溝通和感情，減少兒童抑郁癥等心理疾患的發(fā)生。

　　即使天性樂(lè)觀的人也不可能事事稱心如意，但他們大多能很快從失意中重新奮起，并把一時(shí)的沮喪丟在腦后。父母最好在孩子很小的時(shí)候就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境乃至逆境的能力。要是一時(shí)還無(wú)法擺脫困境，那么可教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安，或在困境中尋找另外的精神寄托，如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。另外，一個(gè)自卑的孩子往往不可能開(kāi)朗樂(lè)觀―――這就證實(shí)擁有自信與快樂(lè)性格的形成息息相關(guān)，對(duì)一個(gè)智力或能力都有限的孩子，父母務(wù)必多多發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，并審時(shí)度勢(shì)地多作表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，來(lái)自父母和親友的肯定有助于孩子克服自卑、樹(shù)立自信。如本次智慧媽媽與好娃娃評(píng)比活動(dòng)就體現(xiàn)了太陽(yáng)石藥業(yè)對(duì)兒童教育方面的不懈努力，同時(shí)也為愈來(lái)愈多的母子創(chuàng)建適合彼此溝通的方式，最大化促進(jìn)兒童心理的健康成長(zhǎng)，讓抑郁癥的陰影遠(yuǎn)離我們的孩子。

　　母子和諧相處關(guān)鍵在于“溝通”，家長(zhǎng)需密切關(guān)注孩子的心理變化，過(guò)分的溺愛(ài)、冷漠都會(huì)導(dǎo)致兒童人格發(fā)展不健全。“太陽(yáng)石杯”活動(dòng)正是基于母子溝通而出，始終呵護(hù)孩子身心的健康成長(zhǎng)。因此，母親在家庭當(dāng)中應(yīng)置身于正確的位置，并為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快，充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境。