“網(wǎng)癮”是不是病一直都是一個(gè)具有爭議的話題，長達(dá)一年的關(guān)于“網(wǎng)癮”的口水戰(zhàn)，現(xiàn)在終于有了定論。11月4日，衛(wèi)生部發(fā)布的《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)（征求意見稿）》中，就已經(jīng)很明確指出并否定了“網(wǎng)癮”的說法，對是否沉迷網(wǎng)絡(luò)也做出了具體的解釋，對引起網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，嚴(yán)重的需要由精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)判斷才能下結(jié)論。也明確指出禁止限制人身自由的干預(yù)方法，如封閉、關(guān)鎖式干預(yù)，嚴(yán)禁體罰，嚴(yán)格禁止損毀性外科手術(shù)。

　　近日，在山西省精神衛(wèi)生中心心理咨詢門診的心理專家馮娜告訴記者，在接受心理治療的一百個(gè)案例中，其中因網(wǎng)絡(luò)原因而前來就診的只占到接受治療的10%。在不同的案例背后，都有一個(gè)同樣的原因，就是接受治療的10%的心理救助者中，家庭環(huán)境的復(fù)雜是導(dǎo)致未成年人沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的主要原因。未成年人占上網(wǎng)總?cè)藬?shù)六成以上在《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)》中，記者發(fā)現(xiàn)，目前我國未成年人是網(wǎng)絡(luò)使用者中最龐大的群體，占上網(wǎng)總?cè)藬?shù)的60%以上。對于網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)?shù)母深A(yù)目標(biāo)，衛(wèi)生部明確是要促進(jìn)其健康使用網(wǎng)絡(luò)，“而非中斷或終止其上網(wǎng)行為?！眹?yán)禁限制人身自由、嚴(yán)禁體罰。

　　關(guān)于什么是網(wǎng)癮、如何界定網(wǎng)癮，衛(wèi)生部對此已經(jīng)有了定論，馮娜告訴記者，隨著現(xiàn)在社會的不斷進(jìn)步，大家不應(yīng)該把“網(wǎng)癮”看成是一種病，而是應(yīng)該理性地去對待。在日常的社會生活中，難免會遇到心理的困惑，人際關(guān)系的緊張與緩和都是正常的社會交際，而未成年人出現(xiàn)的心理問題，尤其是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而引起的心理問題，其中大部分都來自家庭的因素。上網(wǎng)不當(dāng)主因在家庭現(xiàn)在電腦普及的速度幾乎可以用飛速來形容，在網(wǎng)上可以找到自己想知道的任何事情，但網(wǎng)絡(luò)始終是一個(gè)虛擬的世界，正因?yàn)槭翘摂M的才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中不可能完成的，這就使很多在現(xiàn)實(shí)中得不到滿足的未成人在網(wǎng)絡(luò)上找到了屬于自己的一片天。

　　“最近的一次的因網(wǎng)絡(luò)前來接受治療就是一個(gè)非常典型的案例。”馮娜告訴記者，就在前段時(shí)間，一位家長找到了他們，通過這位家長的簡單描述，馮娜馬上就判斷出，孩子的心理問題的癥結(jié)基本上確定了。

　　“這位家長很坦率，直接就說他們夫妻感情不好。”馮娜說，很明顯孩子的心理問題就出在父母這里，沒有一個(gè)良好的家庭環(huán)境是導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮的直接原因。在實(shí)際的生活中，孩子每天都得不到一個(gè)完整家庭的呵護(hù)，時(shí)間久了，就會去別的地方尋找寄托。正好，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界就成了他最好的寄托，也就是從那個(gè)時(shí)候開始，網(wǎng)絡(luò)成為他生活的主導(dǎo)，父母逐漸淡出了他的視線。而那個(gè)時(shí)候，這個(gè)孩子正處在高三這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)期。

　　實(shí)際上，在山西省精神衛(wèi)生中心心理門診接受治療的案例中，有90%的人都是因?yàn)榧彝サ囊蛩囟鴮?dǎo)致使用網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)，而造成網(wǎng)絡(luò)成癮。

　　在學(xué)校中、社會中、與同學(xué)們與朋友的交往中出現(xiàn)了人際交往的不和，而這個(gè)時(shí)候，沒有一個(gè)人站出來給他指明方向，解除疑惑，自然就找到網(wǎng)絡(luò)世界釋放自己。相關(guān)鏈接6中情況發(fā)生后可以尋求專業(yè)幫助心理有了問題，就應(yīng)該去接受心理治療，未成年人如何成為受幫助的對象，在《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)》中，也做出了詳細(xì)的說明。因上網(wǎng)造成社會功能受損的未成年人，家庭和學(xué)校應(yīng)到精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求幫助有6種情況，一是對上網(wǎng)有強(qiáng)烈的渴望或沖動，想方設(shè)法上網(wǎng)；經(jīng)常想著與上網(wǎng)有關(guān)的事，回憶以前的上網(wǎng)經(jīng)歷，期待下次上網(wǎng)；多次對家人、親友、老師、同學(xué)或?qū)I(yè)人員撒謊，隱瞞上網(wǎng)的程度，包括上網(wǎng)的真實(shí)時(shí)間和費(fèi)用；自己曾經(jīng)做過努力，想控制、減少或停止上網(wǎng)，但沒有成功；若幾天不上網(wǎng)，就會出現(xiàn)煩躁不安、焦慮、易怒和厭煩等癥狀，上網(wǎng)可以減輕或避免這些癥狀；盡管知道上網(wǎng)有可能產(chǎn)生或加重原有的軀體或心理問題，仍然繼續(xù)上網(wǎng)。在確定未成年人出現(xiàn)上述六種情況后，家長就可以送去專業(yè)的幫助機(jī)構(gòu)對未成年人進(jìn)行幫助。

　　對出現(xiàn)需要幫助的情況做出了細(xì)致的說明后，征求意見稿還提出，嚴(yán)格禁止限制人身自由的干預(yù)方法，如封閉、關(guān)鎖式干預(yù)，嚴(yán)禁體罰。對網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)者中伴發(fā)明顯焦慮、抑郁、強(qiáng)迫等精神癥狀的個(gè)體，應(yīng)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷，并依照有關(guān)臨床診療規(guī)范進(jìn)行治療。治療使用精神科藥物應(yīng)嚴(yán)格掌握。嚴(yán)格禁止損毀性外科手術(shù)。