美國調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常挨父母打的孩子，其智商測試分數(shù)往往不佳。

　?。玻等赵诿绹永Ｄ醽喼菔サ晔信e行了一次國際家庭教育會議，美國新罕布什爾大學的研究人員在會上公布了他們的上述調(diào)查結果。 　

　　研究人員利用４年時間在全美范圍內(nèi)對２歲至９歲的孩子進行了抽樣調(diào)查。在調(diào)查中，他們將被調(diào)查的孩子分成兩個年齡組：甲組的年齡在２歲至４歲之間，人數(shù)為８０６人。乙組的年齡在５歲至９歲之間，人數(shù)為７０４人。研究人員先后分兩次對這些孩子的智商進行測試，一次是在調(diào)查開始時，另一次是在４年之后。

　　結果發(fā)現(xiàn)，常挨打的孩子在智商測試中的成績要低于不挨打的孩子，在２歲至４歲年齡組中，常挨打者的平均成績比后者低５分。在５歲至９歲年齡組中，常挨打者的平均成績比不挨打的孩子低２．８分。 　

　　研究人員在調(diào)查中也考慮了能影響孩子智商發(fā)展的其他因素，如父母教育背景、家庭收入和家庭教育等情況。 　　

　　負責這項調(diào)查的默里·施特勞斯說，許多人或許認為，“棍棒教育”會對孩子產(chǎn)生激勵作用，但實際情況并非如此。他解釋說，父母打孩子會給孩子造成身心創(chuàng)傷，會使孩子在遇到困難時產(chǎn)生心理壓力，從而造成孩子表現(xiàn)欠佳，認知能力難以得到發(fā)揮。

（閆莉莉）