心理專家介紹說，大家都知道，青少年早戀已經是很普遍的一種現(xiàn)象，但是由于青少年的生理和心理發(fā)育都未成熟，對異性的看法有很多種，并不一定是因為喜歡才去談戀愛，青少年早戀原因可分為以下8種類型。

　　1.愛慕型

　　這類青少年是由于互相之間對對方的愛慕而產生的早戀現(xiàn)象。這類早戀十分常見，而根據(jù)愛慕原因的不同，又可分為下面3類：(1)儀表型。這類早戀是由于愛慕對方外在的儀表而產生的，也是最常見，但最難以持續(xù)和穩(wěn)定的。

　　學校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇，就是含有這個因素。(2)專長型 　　這是由于愛慕對方的某項自己崇尚的能力或專長而產生的早戀。這類早戀常常是女孩采取主動。(3)品性型這類早戀是由于愛慕對方的某些自己崇尚的品性而產生的早戀，這相比而言維持得比較持久。

　　2.好奇型

　　這是因為對異性留有的好奇心而產生的早戀現(xiàn)象。性意識的不斷發(fā)展青少年會產生對異性身體、生活、心理和對自己態(tài)度的好奇，這是青春期青少年的一種心理現(xiàn)象。青少年容易產生性沖動，從而對異性保持一種敏感的態(tài)度，為了滿足這種好奇心，而結交異性朋友。

　　3.模仿型

　　這是由于模仿社會上、影視作品和報刊書籍中的行為而產生的早戀現(xiàn)象。

　　4.從眾型

　　這是迫于周圍同齡人的壓力產生的早戀現(xiàn)象。例如本來不存在的戀愛關系，可能被周圍的人杜撰出來，即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下，迫于輿論的壓力，很容易對其產生愛慕之心。

　　5.愉悅型

　　青春期男女之間作為同學甚至同桌，由于較多的交流和信息傳遞，會對對方產生更為細致和透徹的理解，在這種狀況下容易產生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。

　　6.補償型

　　一些青少年由于在學習生活中遭受挫折，是自己自尊遭到損害，為達到發(fā)泄目的，往往會找異性交往，在其中忘掉痛苦，以謀求補償。這類早戀融入了真實的感情，容易發(fā)展深化。

　　7.逆反型

　　由于社會意識和輿論的因素，青少年的兩性交往常會受到家長、老師的不恰當干預，容易誘發(fā)其“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下，本來正常恰當?shù)漠愋越煌赡苎杆傧蛟鐟侔l(fā)展。

　　8.病理型

　　在當代社會，營養(yǎng)條件優(yōu)越，容易造成的營養(yǎng)過剩和食物中含有的性激素的作用或各種特殊生理疾病、家庭遺傳等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是變態(tài)心理。這是誘發(fā)青少年早戀的主要客觀因素。

　　通過上面的介紹，相信大家對于青少年早戀原因已經有了詳細的了解，這幾種類型也同樣出現(xiàn)在成年人的戀愛中，但是成年人對于戀愛有更加成熟的認識，產生的后果會更加嚴重些。

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