有心理健康專(zhuān)家做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，自殺現(xiàn)象越來(lái)越低齡化，這成為了全世界都需要解決的社會(huì)問(wèn)題。為何年紀(jì)小的孩子會(huì)選擇自殺?有專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，兒童自殺主要存在三大類(lèi)原因。

　　第一類(lèi)：師生沖突

　　在中小學(xué)生自殺案例中，由于老師羞辱學(xué)生引發(fā)的自殺有14例。這一類(lèi)型的自殺紛爭(zhēng)最多。在分?jǐn)?shù)指揮棒下，老師被“成績(jī)指標(biāo)”壓迫，導(dǎo)致教師的壓力焦慮癥，這種壓力最終傳導(dǎo)至學(xué)生，使他們成為最終的受害者。

　　第二類(lèi)：家庭沖突

　　在家庭沖突導(dǎo)致的中小學(xué)生自殺案例中，首要因素還是因?yàn)閷?duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)度關(guān)注。在分?jǐn)?shù)指揮棒下，家長(zhǎng)同樣是被壓迫者，但同時(shí)也在壓迫著學(xué)生。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生自身已經(jīng)充滿(mǎn)了壓力，在這之上來(lái)自家庭的加壓稍有不慎就會(huì)壓垮他們。

　　第三類(lèi)：學(xué)業(yè)壓力

　　從對(duì)中國(guó)中小學(xué)生自殺案例的分析來(lái)看，最典型的自殺是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的瞬間崩潰，自殺的誘因不過(guò)是最后一根稻草。中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是超負(fù)荷的，這必然引發(fā)思維短路、沖動(dòng)、脆弱。這三者是“自殺”的向?qū)?，將中小學(xué)生帶入死亡。

　　而現(xiàn)在還有一種現(xiàn)象需要引起人們的注意，那就是網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在網(wǎng)上相約自殺的孩子越來(lái)越多。小編認(rèn)為，出現(xiàn)這樣情況的原因之一就是孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里容易迷失方向，容易受到他人蠱惑。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該看管好孩子，少接觸網(wǎng)絡(luò)上烏煙瘴氣的東西。

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