尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們學會孝敬老人，我們的社會才會更加的和諧的發(fā)展，然而，在日常生活中，我們常發(fā)現(xiàn)有些孩子不尊敬老人。 那么這種時候我們的家長應該怎么做才能讓孩子更加的孝敬老人呢?家長就應該以身作則教會孩子敬老，那么家長如何以身作則教會孩子敬老呢?下面我們就教教大家如何以身作則教會孩子敬老。

　　以身作則教會孩子敬老首先，要充分發(fā)揮榜樣的教育作用。

　　父母應以身作則，做尊敬老人的帶頭人。孩子缺乏獨立性，心理活動帶有暗示性和模仿性。在他們眼里，父母的行為就是一把尺子，認為父母做的，他就能做;父母怎樣做，他就應該怎樣做。

　　因此，父母在與老人相處中，態(tài)度應謙遜有禮、體貼入微，如在家給老人端茶送水，在公共場合給老人讓座等。父母的言行，孩子看在眼里、記在心上，在行動中，他們會像父母一樣善待老人。

　　以身作則教會孩子敬老其次，在日常生活中反復練習，養(yǎng)成習慣。

　　在日常生活中，父母對孩子應從“小事”入手，加強培養(yǎng)。如：經(jīng)常讓孩子幫老人做事情，用禮貌語言與老人交往，關心、慰問生病的老人等。日積月累，孩子的良好習慣便會逐漸養(yǎng)成。

　　以身作則教會孩子敬老第三，利用有關節(jié)日，啟發(fā)誘導。

　　可借助重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日或老人生日，通過談話、點撥、暗示，誘導孩子的良好行為。如詢問孩子：“明天是××節(jié)(××日子)，你應該做些什么?怎樣使爺爺(奶奶)高興呢?”孩子就會認真地說：“我?guī)蜖敔?奶奶)切蛋糕，祝爺爺(奶奶)生日快樂，健康長壽”等。

　　上面這些簡單的事情都是以身作則教會孩子敬老，只有家長朋友自己做到這點上了，我們才能保證我們的孩子能夠在生活中學會敬老。