也許在現(xiàn)實(shí)中大家都會(huì)遇到這樣的情形，身邊的某位同事總愛(ài)別人在討論某件事的時(shí)候突然插嘴，也發(fā)表自己的看法，雖然惹的人煩卻渾然不覺(jué)。相信大家都不喜歡自己正聊的正歡的時(shí)候，有人突然給打斷了話題。對(duì)于這些行為不要以為是不起眼的小事，其實(shí)愛(ài)插嘴和焦慮癥有著一定的聯(lián)系，這是怎么回事呢?下面請(qǐng)看專家針對(duì)此作出的詳細(xì)的分析，也許對(duì)你理解這個(gè)問(wèn)題有幫助。

　　相信很多人都經(jīng)歷了不同心理的轉(zhuǎn)變過(guò)程。在自我中心階段，青少年感覺(jué)自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在，每個(gè)人都在觀察自己的表演，自己的感受永遠(yuǎn)是第一位的，最值得關(guān)注。他們過(guò)分關(guān)注自我內(nèi)心的感受而誤以為周圍的人都不大理解自己，所以也就不大能去照顧別人的真實(shí)感受，并且他們往往會(huì)曲解別人，以為大家都在對(duì)自己指手畫(huà)腳、品頭論足，所以，自我中心化的說(shuō)話方式成了他們的一種自我防御與保護(hù)機(jī)制。

　　習(xí)慣打斷他人說(shuō)話的人在自我的蛻變中處于失意狀態(tài)。那些愛(ài)打斷他人的人，很可能是沒(méi)有完成從青春期自我向成人期過(guò)渡的階段，他們的自我同一性在發(fā)展中受挫，所謂的自我同一性混亂就是：沒(méi)有在社會(huì)中找準(zhǔn)自我的角色，自我認(rèn)同不良的心理焦慮導(dǎo)致他們不斷在與他人交談中打斷別人，不斷重復(fù)青春期的那種自我防御的談話機(jī)制。

　　認(rèn)同機(jī)制的轉(zhuǎn)變是解決這些問(wèn)題的核心。達(dá)到一種良性的認(rèn)同;同時(shí)，當(dāng)要打斷別人時(shí)，提醒自己“多給別人一些表達(dá)的機(jī)會(huì)，并從中找到自我發(fā)展的資源，獲得人際雙贏”。如果在生活中遇到這類人，你可以起初多給他們一些自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)他們把自己的觀點(diǎn)談具體。然后用語(yǔ)言暗示他，這種方式會(huì)提醒他調(diào)整自己的人際溝通方式，達(dá)到與他人更順暢地交流。

　　很顯然，愛(ài)插嘴有著其內(nèi)在的深層次原因，焦慮癥和愛(ài)插嘴的聯(lián)系就在于其內(nèi)心的復(fù)雜性和矛盾性。這很大程度取決于這個(gè)人的個(gè)性形成原因。在看了專家的這些介紹后，希望大家能客觀的去對(duì)待那些愛(ài)插嘴朋友，尤其應(yīng)對(duì)其行為的背后心理原因能給與理解，給與認(rèn)識(shí)。