1 　　一個(gè)面對(duì)誘惑卻能自制的人，肯定會(huì)有成熟的思想，懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候約束自己。這種自律的習(xí)慣對(duì)于個(gè)人的學(xué)業(yè)和事業(yè)來(lái)講，都會(huì)發(fā)揮重要的作用，加強(qiáng)自律有助于磨礪心志，有助于良好品性的形成，使人走向成功。

　　從前，有一個(gè)小男孩非常貪吃。有一次，他在桌子上發(fā)現(xiàn)了一罐堅(jiān)果。此刻他手里已經(jīng)有很多零食了，但他還是很想嘗嘗那些堅(jiān)果的味道。

　　"我要吃一些堅(jiān)果，"他想，"如果媽媽在，相信她一定會(huì)給我一些吃。那我就拿一大把吧。"于是他放下手中的零食，把手伸進(jìn)罐中，大大地抓了一把。

　　但是當(dāng)他向外拿時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)罐口太小了。他的手被夾得很緊，但是他卻一個(gè)堅(jiān)果也不想丟掉。

　　他試了又試，手還是無(wú)法拿出來(lái)，急得臉都紅了。最后他急得哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽聽(tīng)到聲音，就走進(jìn)房中，問(wèn)道："孩子，發(fā)生了什么事？"

　　"我無(wú)法把手里的堅(jiān)果拿出來(lái)。"男孩嗚咽著說(shuō)。

　　"好了，不要太貪心了。"媽媽說(shuō)，"如果只拿一兩個(gè)，你就不會(huì)遇到麻煩了。"

　　"那太容易了。"男孩說(shuō)著拿了堅(jiān)果離開(kāi)桌子，"我本來(lái)自己應(yīng)該能想到這一點(diǎn)的。"

　　是的，人們應(yīng)該抵抗住貪欲的誘惑，否則可能到頭來(lái)什么也得不到。

　　在生活中，可以說(shuō)處處充滿了誘惑，比如飯店里豐盛的食物、衣店里款式動(dòng)人的衣服、各種娛樂(lè)場(chǎng)所、貴重的奢侈品、金錢……總之，這個(gè)世界上有很多我們想要而無(wú)力得到的東西。誘惑，就像表面鋪滿草、插滿花的陷阱，美好的里面深藏著可怕的危險(xiǎn)。

　　面對(duì)著這些誘惑，大人尚且會(huì)動(dòng)搖，又何況是仍未成熟的孩子？所以，我們應(yīng)該注意及早培養(yǎng)孩子的自制力，增強(qiáng)他們的自制力。

　　一個(gè)面對(duì)誘惑卻能自制的人，肯定會(huì)有成熟的思想，懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候約束自己。這種自律的習(xí)慣對(duì)于個(gè)人的學(xué)業(yè)和事業(yè)來(lái)講，都會(huì)發(fā)揮重要的作用，加強(qiáng)自律有助于磨礪心志，有助于良好品性的形成，使人走向成功。

　　自律是在行動(dòng)中形成的，也只能在行動(dòng)中體現(xiàn)，除此之外，再?zèng)]有別的途徑。夢(mèng)想孩子變成一個(gè)自律的人孩子就會(huì)變成一個(gè)自律的人嗎？靠給孩子讀幾本關(guān)于自律的書(shū)就能讓孩子成為一個(gè)自律的人嗎？只是不停地讓孩子自我檢討就能讓孩子成為一個(gè)自律的人嗎？答案都是否定的。

　　因此，要讓孩子明白，自律的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一朝一夕的事情。要自律首先就得勇敢面對(duì)來(lái)自各方面的一次次對(duì)自我的挑戰(zhàn)，不要輕易地放縱自己，哪怕它只是一件微 1