一位初三學(xué)生家長(zhǎng)在家教咨詢中說(shuō)：“我的孩子上初三了，可是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。雖然我買(mǎi)了許多的輔導(dǎo)書(shū)，也請(qǐng)了家教，甚至每天都陪著孩子學(xué)習(xí)，但是他的成績(jī)依然不見(jiàn)起色，我和孩子到底應(yīng)該怎么辦才好？”這位家長(zhǎng)反映的情況，帶有典型性、普遍性。

學(xué)習(xí)考試是孩子自己的事情，所謂“陪太子讀書(shū)”的時(shí)代，早就一去不復(fù)返了。家長(zhǎng)是不能夠通過(guò)陪讀的方式來(lái)促進(jìn)孩子提高成績(jī)的。

如果用體育比賽的項(xiàng)目來(lái)比喻，學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試，恐怕是屬于體操、田徑，如跳高、跳遠(yuǎn)或賽跑，都是“個(gè)人項(xiàng)目”，要看真本事與臨場(chǎng)發(fā)揮；而不像乒乓球、摔跤、擊劍等雙人對(duì)抗項(xiàng)目需要陪練。

所以，對(duì)于初三學(xué)生，家長(zhǎng)更是務(wù)必不要當(dāng)陪讀，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的具體細(xì)節(jié)，如購(gòu)買(mǎi)參考書(shū)、是否要請(qǐng)家教等，應(yīng)該由學(xué)生自己選擇和決定。家長(zhǎng)可以做的是：