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行為剖析

孩子被大人捉弄時(shí)會受到很大的心理傷害

分類: 行為剖析 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-25

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  千萬不要去捉弄孩子,每個(gè)孩子都有自己強(qiáng)烈的自尊心,即使是別人的孩子也不要去捉弄??粗⒆颖蝗俗脚獣r(shí),勇敢地站出來保護(hù)孩子,不要再帶他到同樣的環(huán)境中去,孩子還小,沒有能力去承擔(dān)那樣的挫折,做父母的,就要在孩子有能力承擔(dān)這些挫折前使孩子盡量遠(yuǎn)離

  千萬不要去捉弄孩子,每個(gè)孩子都有自己強(qiáng)烈的自尊心,即使是別人的孩子也不要去捉弄??粗⒆颖蝗俗脚獣r(shí),勇敢地站出來保護(hù)孩子,不要再帶他到同樣的環(huán)境中去,孩子還小,沒有能力去承擔(dān)那樣的挫折,做父母的,就要在孩子有能力承擔(dān)這些挫折前使孩子盡量遠(yuǎn)離這些挫折。

  家長應(yīng)該明白,“逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個(gè)不同的概念?!岸骸焙⒆討?yīng)該是以兒童的快樂為前提。經(jīng)常是成人把自己當(dāng)做孩子,和孩子打成一片,融入他們的世界中,感受孩子的快樂。一般來說,“逗”孩子充滿了溫情,洋溢著幸福和歡樂?!白脚焙⒆?,則是成人無視孩子的感受,有意地批評或者欺騙孩子,故意使孩子哭泣和害怕,而成人從中得到樂趣,給孩子帶來的卻是羞辱、擔(dān)憂和失落。

  “逗”孩子,不是盲目地取悅孩子,而是一種智慧的“逗”,既愉悅孩子的身心,又增進(jìn)了感情。

  媽媽很喜歡“逗”自己兩歲的兒子玩,她經(jīng)常和兒子玩一種小游戲。媽媽和兒子分別蹲在桌子邊,誰也不能看見誰。然后兒子開始數(shù)3下,當(dāng)數(shù)到3的時(shí)候,他們都要從桌子的左邊或右邊露出頭來,如果兒子發(fā)現(xiàn)了媽媽,就算兒子贏了。媽媽一會兒從左邊出現(xiàn),一會兒又從右邊出現(xiàn),兒子撲了好幾次空。兒子后來想了個(gè)小計(jì)謀,每次都從左邊出來,結(jié)果一連抓到媽媽兩次,樂得手舞足蹈,媽媽也夸他聰明,兒子看上去興奮不已。

  這樣溫馨的場景在生活中并不多見,而我們??吹匠扇擞檬侄稳プ脚粋€(gè)孩子,然后看著哭泣的孩子哈哈大笑。成人覺得捉弄孩子很好玩,以為不過是逗得孩子著急一下,哭一鼻子,過一陣兒就沒事了,這是一種極其錯誤的觀點(diǎn)。事實(shí)上,這些行為會給孩子心理上造成嚴(yán)重的傷害,它會傷害孩子的自尊心,使孩子對社會交往變得恐懼不安。

  7月的一天下午,因?yàn)榧依餂]人照顧,佳佳的同事便把兒子帶到了辦公室。那小家伙快3歲了,非常有禮貌,進(jìn)門就跟每個(gè)人問好,叔叔阿姨地喊個(gè)不停。因?yàn)樗陌职忠ラ_會,就把他交給佳佳照顧。佳佳一邊工作一邊留意著小家伙,發(fā)現(xiàn)這孩子特別專注,很乖巧,佳佳覺得很高興。后來發(fā)生了件事,另外一個(gè)部門的男同事看到了小男孩,就開始逗他。

  他騙小家伙說爸爸有急事今天回不來了,讓他來接他回家。小男孩很迷茫,眼中露出了疑惑的神情,這個(gè)同事一看更來勁了,繼續(xù)說你爸爸其實(shí)不要你了,今天帶你來就是要把你送給別人,誰看上你了就帶你回家!小男孩聽完好像嚇壞了,呆呆地一動不動,佳佳看到小家伙的眼睛里充滿了驚恐,接下來大家都能猜到了,小男孩號啕大哭……

  本來很有教養(yǎng)、很乖巧、也很討人喜愛的小家伙卻被成人無情地捉弄,眼神從迷茫漸漸變成了恐懼,其實(shí)在這一瞬間發(fā)生變化的又何止孩子的眼神,他的內(nèi)心也在痛苦地掙扎,再一次面對成人的時(shí)候,他就會感到無所適從。

  小安的媽媽周末領(lǐng)著小安去姑姑家玩。

  到了姑姑家的院子門口,小安的媽媽照常和門口的爺爺奶奶打招呼,小安更是一如往常的禮貌:“爺爺好!奶奶好!”

  等到母子兩人走近了,一個(gè)奶奶逗小安:“你媽又要你了?不是這些天爸爸和媽媽都不要你了嗎?”

  小安知道奶奶在逗她,不在意地說:“不是,他們有事去東北看姥姥了。”

  可是這個(gè)奶奶又一遍遍說:“你爸爸媽媽不要你了”,并期望小安能說出好笑的話來。

  小安聽奶奶這么說,就急了,邊笑邊說:“廢話,怎么不要我!”

  小安的媽媽下意識地阻止她:“不要對老人不禮貌?!?/p>

  回到家,媽媽告訴小安:“奶奶沒有惡意,只不過逗你玩而已,廢話這個(gè)詞很難聽,是非常不禮貌的話,不應(yīng)該對奶奶說?!?/p>

  小安說:“每次我去姑姑家,她總是說媽媽不要我了,我可煩她了。”

  成人覺得捉弄孩子很好玩,以為是逗孩子著急一下,一笑一哭就好了,可是這些行為會給孩子心理造成意想不到的傷害,只會讓孩子有不安和不被尊重的感覺,損傷孩子的自尊心,增加孩子的社交恐懼和對人的不信任感。雖然看似開玩笑地逗孩子,在孩子心里其實(shí)是很嚴(yán)肅的事情,特別是大人常常對孩子說“媽媽爸爸不要你了”。如果這種話重復(fù)得多了,孩子就會真的以為父母不要他了,從而在心里產(chǎn)生一種恐懼感,這對孩子的心理成長絕對沒有好處。

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