青春期對(duì)于性的理解已經(jīng)逐漸走向成熟，心理健康專家指出，青春期的少男少女們?cè)谛孕睦淼陌l(fā)展上都是比較有特點(diǎn)的。這種特點(diǎn)很容易被我們家長(zhǎng)所察覺，這樣就可以很好地教導(dǎo)孩子，不至于讓他們走上彎路，不會(huì)在理解上走進(jìn)誤區(qū)。下面，我們來看看青春期的性心理特點(diǎn)。

　　一 性心理的朦朧性和神秘感。

　　青少年的性心理起初缺乏深刻的社會(huì)內(nèi)容，基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用，好象鬼使神差似的對(duì)異性發(fā)生興趣、好感與愛慕。

　　但是這種性愛的萌動(dòng)，似乎披著一層朦朧的輕紗，其中不少男女青年并不了解多少有關(guān)性的知識(shí)，只是對(duì)性有較濃厚的神秘感。

　　這時(shí)他(她)們對(duì)異性的興趣、好感和愛慕，主要由于異性的吸引，正是在此基礎(chǔ)上，在朦朧紛亂的心理變化中，性意識(shí)會(huì)逐漸強(qiáng)烈和成熟起來。

　　二 性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性。

　　青春期心理上顯著的特點(diǎn)是它的閉鎖性和強(qiáng)烈的求理解性，這也導(dǎo)致了他們性心理外顯方式的文飾性。

　　一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評(píng)價(jià)，另一方面卻又表現(xiàn)得拘謹(jǐn)、羞澀和冷淡;他們內(nèi)心對(duì)某異性很感興趣，但表面上卻又有意無意地表現(xiàn)得好像無動(dòng)于衷，不屑一顧，或作出回避的樣子;

　　他們有時(shí)表現(xiàn)得十分討厭那種男女親昵的動(dòng)作，但有時(shí)實(shí)際上又很希望自己能體驗(yàn)體驗(yàn)……。這些矛盾心理的表現(xiàn)，使他(她)們往往產(chǎn)生種種沖突與苦惱。

　　三 性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性。

　　青春期是人一生中性能量最旺盛的時(shí)期。但由于這時(shí)不少青年的心理不夠成熟，還沒有形成穩(wěn)固的性道德觀和戀愛觀，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影響而動(dòng)蕩不安。

　　現(xiàn)實(shí)生活豐富多采，五花八門的性信息，不良的影視鏡頭，黃色的淫穢書刊，特別是西方資產(chǎn)階級(jí)的“性解放”和“性自由”的思想影響，極易使個(gè)別青年的性意識(shí)受到錯(cuò)誤的強(qiáng)化而沉醉于談情說愛之中，甚至發(fā)生性過失，性犯罪。

　　與此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導(dǎo)、升華而導(dǎo)致過分的壓抑，有少數(shù)人還可能以扭曲的方式、變態(tài)行為表現(xiàn)出來，如“廁所文學(xué)”、同性戀、窺視或戀物等。

　　如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入青春期之后對(duì)于性有極大的興趣，那么一定不要制止孩子，這樣會(huì)影響孩子的心理健康，應(yīng)該多加輔導(dǎo)，并且引導(dǎo)孩子去了解正確的性心理。只有這樣做，孩子才不會(huì)在青春期的時(shí)候誤入歧途，遭受他人的哄騙。