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心理常識

自閉癥與失聰有什么區(qū)別

分類: 心理常識 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-27

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  小孩患有自閉癥,有明顯語音障礙,不愛說話,不感興趣,聽而不聞,不會(huì)理會(huì)說話的人,這給人感覺以為小孩患有聽力障礙,實(shí)際不是,這個(gè)失聰相似,那怎樣區(qū)別這兩種不同的疾病呢,兩者之間有關(guān)聯(lián)嗎,下面聽心理健康專家給大家區(qū)別。

  聽障兒童即我們常說的聾啞兒童,是因?yàn)閭€(gè)別感覺器官(聽覺系統(tǒng))受損所致。雖然他們因?yàn)槭ヂ犃Χl(fā)生語言障礙(失去用語言表達(dá)的能力),但他們不會(huì)因此而失去主動(dòng)觀察、了解及與外界交往的興趣。聽障兒童會(huì)用身體動(dòng)作、眼神、面部表情等其它工具努力與人交流與交往。

  雖然自閉癥兒童最容易引起人們注意的表現(xiàn)是“不說話”、“聽而不聞”、“不理會(huì)外界的聲音”,但他們的聽覺系統(tǒng)基本上是完整的,只是因?yàn)榇竽X中樞系統(tǒng)的障礙使他們失去對外界正常反應(yīng)的能力。同時(shí)自閉癥兒童除了幾乎不能使用語言進(jìn)行交往外,他們的另一個(gè)特征是不運(yùn)用手勢、眼神、表情等其它交流工具與他人進(jìn)行交流與交往。

  “雨中起舞”一書譯成中文后,在許多家長中引起極大的興趣,紛紛寄希望于“聽覺統(tǒng)合治療”能像治愈喬琪一樣挽救他們的孩子。

  但有一點(diǎn)值得注意的是,根據(jù)布拉德醫(yī)生(治療喬琪的醫(yī)生)的治療統(tǒng)計(jì)資料,他共對八千個(gè)病人進(jìn)行過“聽覺統(tǒng)合治療”,其中有48位自閉癥患者,僅有喬琪完全從自閉癥中走出來。

  目前美國自閉癥研究所的研究報(bào)告認(rèn)為:“聽統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)是患者有聽覺過敏現(xiàn)象。但目前的實(shí)驗(yàn)表明,聽統(tǒng)訓(xùn)練并不能改變聽覺過敏,卻能改變患者的行為?!所以這種治療理論還有待更多的研究來證明。”

  最后須說明的是首先必須確定參加聽統(tǒng)訓(xùn)練的兒童是否是由于聽覺敏感所導(dǎo)致自閉癥,否則聽統(tǒng)訓(xùn)練對于他就失去了前提條件。

  根據(jù)上面分析和講解,自閉癥是孩子心理的疾病,而失聰是孩子聽力身體的問題,這兩種是很明顯的,如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀,可以嘗試孩子的聽力有沒有問題,如果孩子能聽得到,則說明孩子可能患有自閉癥,這需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)早治療,讓孩子健康成長。

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