每年到了春夏之間，就高考前來咨詢的中學(xué)生陡然增多，這幾乎成了一個(gè)規(guī)律。許多同學(xué)這樣訴說：面臨大考，自己感到不能再保持平靜，心里很緊張，吃不下飯，睡不好覺，說是患了考試焦慮癥?？墒墙?jīng)過咨詢和測(cè)試，大多數(shù)同學(xué)屬于不必掛在心上的輕度焦慮，是正常的考前適度緊張。

　　什么是考前適度緊張

　　考前適度緊張是指：面臨重要考試體驗(yàn)到一種緊張情緒，從而有一種時(shí)間上的緊迫感，復(fù)習(xí)處于興奮狀態(tài)并且不易疲勞；睡眠不如平時(shí)那樣踏實(shí)，但醒后立即覺得精力充沛；進(jìn)考場(chǎng)之前心跳加速，拿到試卷后仍然心緒難平，但不久就能專心致志地答題；有時(shí)一想到考試便覺得緊張，但只要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)這些想法就消失了。這些都屬于正常范圍內(nèi)的緊張，大可不必為此憂心忡忡。

　　有些同學(xué)之所以一感到緊張和壓力，就懷疑自己患有考試焦慮癥，是因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)偏頗的前提推論的結(jié)果，這個(gè)前提就是：正常人考前是不緊張的，只有一點(diǎn)都不緊張的人，才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。他們按照超常的標(biāo)準(zhǔn)要求常人，這是不切實(shí)際的一種主觀偏見。真實(shí)的情況是，只要是具備正常意識(shí)的人，在考試前都會(huì)自然產(chǎn)生一定程度的緊張情緒。

　　為什么考前會(huì)出現(xiàn)適度緊張

　　學(xué)家曾研究了對(duì)人有重要意義的各種事件，并將它們按引起緊張情緒的重要程度打一個(gè)分值，如給人造成最嚴(yán)重緊張的事件依次是配偶去世、婚姻破裂等，連結(jié)婚、搬家、轉(zhuǎn)學(xué)、升遷、接到大學(xué)錄取通知書都有其相應(yīng)的緊張的分值。這些看上去令人高興的事情，都會(huì)造成緊張和壓力，如此說來，面臨大考感到緊張不就是情理之中的事了嗎？

　　其實(shí)，這是人的大腦神經(jīng)機(jī)制在起作用的結(jié)果。人類的大腦經(jīng)過千萬年的進(jìn)化，在認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界中具有預(yù)測(cè)現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)的機(jī)制。如果我們面臨的重要事件可能會(huì)極大地影響我們的利益或前途，大腦就會(huì)自動(dòng)處于適度的緊張狀態(tài)，提醒我們不要“大意失荊州”。所以，凡遇到重大事件時(shí)，我們就會(huì)不由自主地緊張。

　　如果換個(gè)角度來看考前緊張的問題，可能對(duì)它會(huì)認(rèn)識(shí)得更清楚一些。

　　在咨詢中，常常有家長(zhǎng)抱怨說，自己的孩子在臨考前不是焦慮緊張而是不緊張。深入了解，就發(fā)現(xiàn)這些一點(diǎn)不緊張的學(xué)生平時(shí)成績(jī)特別差，對(duì)自己不抱有任何信心，他們認(rèn)為，以自己的實(shí)力和成績(jī)已經(jīng)決定了他們大考的失敗。原來，在不緊張后面的真正動(dòng)機(jī)是對(duì)自己的放棄和絕望。

　　考前適度緊張有哪些好處首先，適度的緊張能使我們保持學(xué)習(xí)的警覺性，保持注意力的集中。它使我們具有一種明確的考試意識(shí)，時(shí)刻提醒自己現(xiàn)在是臨考前的非常時(shí)期，要安排好自己的學(xué)習(xí)生活。緊張還能使我們知道按照事情的重要程度進(jìn)行安排，如果我們做了不重要的或是可能妨礙考試的事情，就會(huì)自責(zé)，從而積極調(diào)整心態(tài)。

　　其次，適度緊張會(huì)調(diào)動(dòng)身體的能量，使我們以充沛的精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在緊張的時(shí)候，人的精力比平時(shí)要強(qiáng)。在非常時(shí)刻，有些人會(huì)使出平時(shí)難以想像的力量完成任務(wù)。如在危急中，一個(gè)人會(huì)搬動(dòng)上百斤的大石頭，而事后再讓他搬，他或許怎么也搬不動(dòng)。緊張時(shí)人體內(nèi)會(huì)分泌腎上腺素，有助于人戰(zhàn)勝困難?？梢?，考前的適度緊張會(huì)提高我們的整個(gè)體能。

　　最后，適度緊張還有助于保持大腦足夠的興奮性。平時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)有抑制的時(shí)候，容易疲倦。但是，適度緊張可以使我們的大腦保持應(yīng)考必要的興奮狀態(tài)，促進(jìn)大腦提高工作效率。